【宽易案例】深度定制化研发AI教学软件通过智能伴学赋能教学改革新范式
来自教育家新闻
1以AI赋能教学改革，打造中职动漫与游戏制作专业新范式
随着数字经济的蓬勃发展，动漫与游戏制作作为数字创意产业的核心领域，对高素质技术技能人才的需求持续攀升。上海市现代职业技术学校动漫与游戏制作专业紧扣行业发展脉搏，依托区域产业优势与学校办学特色，以立德树人为根本遵循，将人工智能技术深度融入专业教学全链条。
学校构建了特色鲜明的专业建设体系，在人才培养、产教融合、师资建设等方面取得了显著成效，为中职动漫与游戏制作专业的内涵式发展树立了标杆。
2强化立德树人，构建德技并修育人体系
学校始终将立德树人贯穿人才培养全过程，深度挖掘动漫与游戏制作专业课程中蕴含的中华优秀传统文化、工匠精神等思政元素，将思政教育有机融入项目教学与作品创作环节。
通过校企合作引入真实产业项目，引导学生在技能实践中树立正确的职业观与价值观，在技能培养中强化社会责任感与文化自信，实现"知识传授、能力培养、价值引领"三位一体的育人目标，构建起德技并修的全方位育人体系。
3创新人才培养模式，深化产教融合
学校构建了"岗课赛证"融通的人才培养模式，将岗位标准、课程内容、技能竞赛与职业证书有机融合，打破传统教学与行业需求的壁垒。
依托长三角数字艺术联盟，与区域内文创头部企业开展深度合作，引入行业真实项目与岗位规范，实现课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，让学生在真实项目中锤炼技能、积累行业经验。
近年来，学生在国家级、市级各类技能大赛中累计获奖40余项，充分验证了该人才培养模式的实效性，为学生职业发展奠定了坚实基础。
4优化课程结构与课程内容，对接行业前沿
以上海市动漫与游戏制作专业课程标准（2021版）为依据，结合人工智能技术发展趋势，系统性优化课程体系。将AIGC数字内容创作、虚拟现实制作、游戏美术设计等行业前沿内容融入核心课程，开发项目式教学模块，实现课程内容与行业技术同频更新。
同时，依托自主开发的智能学伴IGNIS，构建过程性与结果性相结合的评价体系，推动课程内容与教学方式同步升级，保障人才培养规格贴合行业岗位需求。
图 1 自主研发智能学伴IGNIS界面图
5打造教师教学创新团队，提升双师素质
打造了一支“双师型”与“研创型”相结合的高水平教师队伍，现有高级讲师6人，硕士研究生以上学历4人，全国职业院校技能大赛金牌教练多人。团队整体教学能力与行业影响力突出，为专业教学改革与人才培养提供了核心支撑。
图 2 长宁区赵崝数字艺术创新工作室团队图
6统筹规划资源建设与利用，夯实办学基础
建成AIGC技术实训室、虚拟现实技术实训室、校企合作孵化工作室等高水平实践教学场所，配备高性能图形工作站与智能教学系统，为项目式教学与智能化评价提供坚实保障。同时，依托长三角数字艺术联盟平台，持续引入行业资源，推动教学资源库建设与更新，实现资源的高效利用与共建共享，构建起“校内实训+行业资源”一体化的实践教学环境。
7统筹规划资源建设与利用，夯实办学基础
建成AIGC技术实训室、虚拟现实技术实训室、校企合作孵化工作室等高水平实践教学场所，配备高性能图形工作站与智能教学系统，为项目式教学与智能化评价提供坚实保障。同时，依托长三角数字艺术联盟平台，持续引入行业资源，推动教学资源库建设与更新，实现资源的高效利用与共建共享，构建起“校内实训+行业资源”一体化的实践教学环境。
8畅通职业证书与就业发展通道，保障学生成长
在职业证书方面，学生在校期间可考取AUTODESK与Acaa Tec系列国际行业认证，涵盖人工智能造型设计师、图像制作员（中级）、原画师（中级）、MAYA制作员（中级）等方向，累计获得各类认证近640人次，证书获取规模大、覆盖面广，为学生就业提供了权威资质背书。在就业发展方面，毕业生主要面向游戏公司、动画公司、影视后期制作机构、广告传媒公司、数字科技企业等，从事原画设计、游戏美术、三维建模、动画制作、AIGC内容创作、虚拟现实制作等岗位。近年来，毕业生就业率持续保持高位，多名学生升入高等职业院校或本科院校继续深造，职业发展前景广阔。
人才培养质量显著提升：通过“岗课赛证”融通与产教融合模式，学生技能水平与职业素养双提升，技能大赛获奖数量、职业证书获取率、就业率均保持高位，升学通道畅通。
专业影响力持续扩大：作为市首批优质专业、市品牌专业，专业在课程标准制定、联盟平台建设、教材开发等方面发挥引领作用，成为区域中职数字创意类专业的标杆。
师资队伍实力雄厚：双师型、研创型教师团队结构合理、能力突出，在教学、科研、行业服务等方面成果丰硕，为专业可持续发展提供保障。
实训条件与资源体系完善：高水平实训室与智能教学系统、行业资源库相结合，构建了适配人工智能时代的实践教学环境，支撑教学改革落地。
图 3 “数字艺术+人工智能”讲座图
人工智能赋能教学改革：将AIGC、虚拟现实等前沿技术融入课程、实训、评价全链条，打造适配数字创意产业发展的新型教学模式。
产教融合深度落地：依托长三角数字艺术国际水平联盟，实现校企资源互通、项目共研、人才共育，让教学与行业需求无缝对接。
德技并修育人体系完善：将思政教育与专业教学深度融合，培养兼具专业技能与文化素养、职业担当的新时代数字创意人才。
未来，学校将继续紧扣数字创意产业发展趋势，深化人工智能与专业教学的融合创新，进一步拓展产教融合的深度与广度，优化“岗课赛证”融通体系，加强教师团队的研创能力建设，完善实训资源与评价体系，持续提升人才培养质量，为长三角乃至全国数字创意产业培养更多高素质技术技能人才，推动中职动漫与游戏制作专业的高质量、可持续发展。
